本课程是面向全校大学生开设的人文类通识课程。针对我校一些大学生中普遍存在的文学知识欠缺、热衷流行文化的实际情况,力争把20世纪中国文学中最优秀的作家和作品介绍给学生,从这些文学作品中挖掘出最能感动大学生的力量(比如青春、人性、情恋、坚韧、良知、感恩)来培养他们的文学鉴赏力和审美情趣,提高大学生的人文修养,使其能储备精神成人的必要条件。同时,引导学生把对当下流行文学作品的阅读延伸到对文学经典的阅读,使他们认识到流行的文学作品未必具有长久的生命力,只有那些经过了时间淘洗的作品才具有永恒的精神价值,才堪称经典,才能担负起熏陶人们精神的重任。另外,在分析作品的同时重在培养学生的批判思维、反思能力和追问精神,如反思郭沫若、丁玲、何其芳的悲剧成因,了解鲁迅作品中所提供的批判精神力量,这样会有助于大学生独立精神的养成。
本课程是面向全校大学生开设的人文类通识课程。针对我校一些大学生中普遍存在的文学知识欠缺、热衷流行文化的实际情况,力争把20世纪中国文学中最优秀的作家和作品介绍给学生,从这些文学作品中挖掘出最能感动大学生的力量(比如青春、人性、情恋、坚韧、良知、感恩)来培养他们的文学鉴赏力和审美情趣,提高大学生的人文修养,使其能储备精神成人的必要条件。同时,引导学生把对当下流行文学作品的阅读延伸到对文学经典的阅读,使他们认识到流行的文学作品未必具有长久的生命力,只有那些经过了时间淘洗的作品才具有永恒的精神价值,才堪称经典,才能担负起熏陶人们精神的重任。另外,在分析作品的同时重在培养学生的批判思维、反思能力和追问精神,如反思郭沫若、丁玲、何其芳的悲剧成因,了解鲁迅作品中所提供的批判精神力量,这样会有助于大学生独立精神的养成。