本课程坚持通识教育的基本理念，以哲学所具有的“智慧”本色为切入点，紧密结合国内外、包括上海交通大学的实际，揭示创新活动中所包含的深邃的哲学意蕴，以及哲学在创新活动中的珍贵价值，进而在实施“知识探究——能力培养——人格养成”的“三位一体”培养实践中，力求对加强和推进全面发展的创新人才培养，起到一定的积极作用。